Что бы получить какое-либо знание важно и необходимо сначала ознакомиться с азами этой науки. Нельзя учиться читать на русском, если не изучен букварь по русскому языку, даже если это его родной язык.
Изучение любого языка, не родного для изучающего так же возможно, если только изучается начальный учебник. Что бы научиться читать и писать на английском, например, прежде всего необходимо изучить английский алфавит. Если кто-либо не знает как читать, складывая различные буквы, чтобы составить слово то его нельзя назвать грамотным человеком, даже если он неординарно умный и способный человек.
Точно также для изучения мирских наук необходимо изучить основы конкретной отрасли науки, и точно так же для изучения метафизических наук и духовного знания, необходимо изучить основы, преподанные Пророками Бога и учениками.
Для изучения физических наук необходимо изучить начальный учебник, а для изучения метафизических наук необходимо изменить подход мышления. Для изучения духовной науки ни один начальный учебник и элементарная грамматика никогда не были опубликованы в истории человечества, что духовному знанию не научиться подобно материальным наукам, так как оно прежде всего передается от учителя к ученику.
Ни одна мать не обучает своих детей по букварю, чтобы научить их говорить на том языке, на котором она говорит. Язык, на котором говорит мать, постоянно передается ребенку почти не ощутимо. Никто не обучался своему родному языку, изучая букварь по этому языку.
Ребенок автоматически встраивается в тот образ мышления, которым пользуются родители. Ягненок ест траву. Он никогда не будет есть мясо. Тигренок не будет есть траву. Он будет есть только мясо. Цыплята голубя не будут есть ни траву, ни мясо. Но они будут подбирать зерна. Человеческий ребенок есть все, включая мясо, овощи, коренья, камни, древесину. Камни включают соли и минералы, древесина включает корицу и куркуму. Человеческий ребенок ест все это потому что все это едят их родители. Если бы пищевые привычки человека были сходны с привычками льва, человеческий ребенок обладал также ими. Детеныш и без обучения хорошо знает, что он должен есть, а что нет, как оно должен охотиться и как нет. Все передается ему родителями без обучения его с помощью начального учебника.